SKUTECZNY MENEDŻER – LIDER

1. Określanie potencjału osobowościowego uczestników oraz potencjału osób z nimi współpracujących – na podstawie Metody DISC D3™:

• Wprowadzenie w zasady posługiwania się modelem profilu osobowego DISC, a także poznanie rodziny narzędzi opartych na tym podejściu
• Warsztat ćwiczeń praktycznych w trafnym określania profilu zachowań wskazanych osób
• Ludzie w zespole są różni i jak tę wiedzę wykorzystać w lepszym dopasowaniu dla nich rodzaju zadań i formułowaniu oczekiwań
• Ćwiczenia z zakresu delegowania zadań z uwzględnieniem różnic w komunikowaniu się i argumentacji koniecznej do zastosowania odpowiednio do rozpoznanych preferencji w zachowaniu współpracowników
• Praktyczne podejście do stosowania nabytej wiedzy w odniesieniu do współpracowników, a także kandydatów w procesie rekrutacji

2. Role pełnione w zespole, czyli jak nawykowe zachowania ludzi przekształcają się w strategie działania:

• Jak rozpoznać Kreatorów, Realizatorów, Analityków, Koordynatorów i Strategów
• Siła i skuteczność drzemią w kontekście i specjalizacji, czyli jakie są potencjalne silne i słabe strony osób preferujących te role w różnych uwarunkowaniach organizacyjnych
• Jakie rodzaje zadań najlepiej pasują do konkretnych ról, a jakie mogą stanowić dla nich wyzwanie
• Kto jest kim jako menedżer w ramach TEAMS
• Jak w ramach swojego stylu kierowania zespołem podnieść efektywność współpracy z innymi członkami zespołu oraz zneutralizować potencjalne trudności

3. Wartości, czyli ukryte motywatory i kompas stanowiący podstawę podejmowania decyzji:

• Różnice i podobieństwa oraz dynamika konfliktów między różnymi wartościami
• Mocne strony i ograniczenia wynikające z poszczególnych wartości, przejawiające się w dynamice zachowaniach w różnych kontekstach i kulturach organizacyjnych
• Co warto wiedzieć o sobie i współpracownikach i jak tę wiedzę zastosować w sytuacji np.: przydzielania zadań, planowania i wdrażania zmian, rozwiązywania konfliktów, występowania zagrożeń, itp.
• Waga trafnego rozpoznania wartości w procesie rekrutacji, czyli jak sobie poradzić, kiedy nie możemy wszystkich zbadać DISC D3

4. Postawy motywujące, czyli co daje ludziom pasję, poczucie spełnienia i satysfakcję i jak to przekłada się na konkretne podejście i wyniki w pracy:

• Specyfika poszczególnych postaw, czyli do czego dążą ludzie
• Kultury organizacyjne, branże, czy obszary zadań powiązane z różnymi postawami motywującymi
• BAI a różnice pokoleniowe
• Jak przydzielać i prezentować zadania do wykonania zgodnie z rozpoznanymi postawami współpracowników
• Czego jako menedżer możesz się spodziewać w różnych sytuacjach organizacyjnych na bazie  rozpoznanych postaw współpracowników

5. Czynniki ryzyka w strategiach zachowania bazujących na osobowości menedżera, czyli czego możesz się dowiedzieć o sobie jako liderze, a także o swoim zespole i jak to przekuć na lepszą współpracę dzięki HOGAN HDS:

• Postawa OD – syndrom, którego komponenty zawierają poczucie niepewności, nieufności, wrogości i społecznego wycofania
• Postawa PRZECIW – syndrom zawierający społeczną (choć niekoniecznie osobistą) pewność siebie, impulsywność, energię, zdolność konkurowania oraz talent autoprezentacyjny.
• Postawa DO – syndrom składający się z dostosowania, posłuszeństwa oraz chęci sprawiania przyjemności innym – co może być opisane jako „zbliżanie się do innych”, budowanie aliansów oraz zapewnianie sobie aprobaty jako sposób radzenia sobie z własnymi niepewnościami.

6. Wyzwania, możliwe rozwiązania i zastosowania dla menedżerów z wykorzystaniem profilu osobowości DISC D3, a także czynników ryzyka „Ciemnej Strony” wg kwestionariusza HOGANA HDS m.in. w:

• • bieżącym komunikowaniu się
  • rekrutacji wewnętrznej i zewnętrznej
  • przydzielaniu zadań
  • przekazywaniu informacji zwrotnej
  • motywowaniu
  • rozwiązywaniu konfliktów
  • planowaniu ścieżki kariery
  • budowaniu planu szkoleń

Zobacz program całej AKADEMII MENEDŻERA 3.0