Głównym celem szkolenia jest nabycie umiejętności:
efektywnego zarządzania produktami i markami firmy i
opracowywania strategii komunikacji marketingowej, jako elementów planu marketingowego oraz poznanie:

podstawowych
pojęć z zakresu myślenia marketingowego, metodologii budowania planów marketingowych i działań taktycznych
metod, technik i narzędzi zarządzania marketingowego oraz umiejętności ich wykorzystania na poszczególnych etapach procesu planowania

metod
analizowania i wykorzystania informacji na temat sytuacji na rynku, trendów, zachowania klientów oraz konkurencji obecnie i w przyszłości
a także
zrozumienie jak odpowiednimi działaniami odpowiadać na zróżnicowane potrzeby klientów. Szkolenie
ma charakter praktycznych warsztatów szkoleniowych, w trakcie których uczestnicy analizują case study - studium przypadku: firmę o zróżnicowanym portfolio produktów, opracowującą w tej chwili działania marketingowe, program komunikacji oraz koncepcje nowych marek.
Jest to zatem okazja do praktycznego zastosowania konkretnej strategii, modelu, czy techniki już na zajęciach.
PROGRAM: 1. Przegląd, analiza i rewizja poglądów i postaw na temat marketingowego zarządzania produktem 2. Proces marketingowy, czyli wstęp do zarządzania produktem:
Tworzenie i dostarczanie wartości

Rola planowania marketingowego w planowaniu strategicznym

Struktura planu marketingowego i narzędzia
3. Potencjał rynku – rozumienie otoczenia i działania konkurencji:
Jak i dlaczego analizować działania konkurencji?

Model 5 sił konkurencyjnych Portera – zastosowanie w praktyce

Benchmarking, czyli jak poprawić swoją pozycję konkurencyjną
4. Określenie potencjału rynku – zbadane i nieznane potrzeby klientów:
Jak efektywnie obserwować zmiany rynkowe

Metody badania potrzeb i oczekiwań klientów oraz interesariuszy

Jak kreować innowacyjne rozwiązania

Proces decyzyjny klientów i ryzyka zakupowe

Analiza procesu, identyfikacja ryzyk i omówienie technik odpowiadania na ryzyka

Role w procesie podejmowania decyzji zakupu

Wpływ cyklu życia produktu na decyzje zakupowe klientów
5. Wyznaczanie celów i opracowanie strategii marketingowej:
Wyznaczanie mierzalnych celów

Wybór strategii wzrostu (w oparciu o model Ansoffa)

Segmentacja - omówienie celowości i metod

Targetowanie - wybór grupy docelowej, przykłady
o Kim jest przedstawiciel grupy docelowej - klient/ nabywca – jego potrzeby, motywacje i proces podejmowania decyzji zakupu

Omówienie consumer insight; jak go odkryć, jak wykorzystywać

Produkt a marka, wartości marki, esencja marki, oferta marki

Pozycjonowanie marki – z punktu widzenia firmy i klientów

Mapa percepcji i pozycjonowania marek/ produktów
6. Proces rozwoju nowego produktu – od idei do wprowadzenia na rynek:
Proces wdrożenia produktu

Funnel Innowacyjny - omówienie modelu i zastosowania w praktyce

Strategie innowacji, proces adopcji innowacji - model i zastosowanie w praktyce
7. Działania marketingowe na poszczególnych etapach cyklu życia produktu: 
Cykl życia produktu (Product Life Cycle) - model i zastosowanie w praktyce

Rekomendowane strategie w okresach jego wprowadzenia, wzrostu, dojrzałości i spadku sprzedaży

Działania marketingowe i komunikacja na każdym etapie

Możliwości i ograniczenia w aplikacji modelu
8. Zarządzanie marką i portfolio produktów:
Marka, decyzje i działania związane z zarządzaniem marką

Mapa percepcji produktów, mapa pozycji produktów

Macierz BCG – model i zastosowanie
9. Marketingowe działania taktyczne:
Modele 4P i 7P - rozumienie i zastosowanie w praktyce

Zarządzanie ceną, metody ustalania ceny

Zintegrowana komunikacja marketingowa jako podstawowe narzędzie docierania do i wpływania na decyzje klienta – narzędzia, kryteria wyboru

Charakterystyka marketingu usług
Szkolenie jest interaktywne, praca uczestników sięga 70% czasu. Większość sesji przebiega według podobnej dynamiki: ćwiczenie otwierające na nowe nawyki (budujące świadomość), mini wykład o technikach (wiedza), ćwiczenie nowych taktyk i technik (umiejętność). Uczestnicy pracują indywidualnie i w zespołach pod nadzorem trenera , dyskutują i wymieniają się poglądami.